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Curriculum vitae Libre De la Muestra De la Ayudante Ocupacional De Therapist - Ejemplo Del Curriculum vitae - Modelo Libre Del Curriculum vitae - Formato Del Curriculum vitae - Escritura Del Curriculum vitae




AMY SMITH
Calle De 123 Cañerías • Atlanta, Georgia • 30339
Casero: (555) 555-1234, célula: (555) 555-1235 asmith@sample~resume.com

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Busque la posición desafiadora de la ayudante ocupacional de Therapist

Una ayudante ocupacional altamente talentosa de Therapist con experiencia enorme en dirigir la participación de un individuo en tareas seleccionadas de restablecer, refuerza, y realza funcionamiento; facilitando aprender de esas habilidades y funciones esenciales para la adaptación y la productividad; disminuyendo o corrigiendo la patología; y salud que promueve y que mantiene.

Resumen de calificaciones

  • Más de ocho años experimentan como ayudante ocupacional    de Therapist.
  • Gran conocimiento de trabajo de la teoría y de los métodos    de terapia ocupacional y de su aplicación.
  • Habilidades inmensas en la modificación y construir del equipo    y de los dispositivos adaptantes.
  • Habilidades profundas al la aplicación y usar del equipo terapéutico.
  • Capacidad excelente de comunicarse oral y en la escritura.
  • Capacidad notable de preparar y de mantener expedientes exactos.
  • Capacidad notable de desarrollar un lazo de funcionamiento eficaz    con otros.
  • Entusiasmo profundo y sentido del humor profundo.
  • La gran capacidad de escuchar y de entender la información e ideas    presentó con palabras y sentencias habladas.
  • La capacidad fuerte de leer y de entender la información e ideas    presentó en la escritura.
  • Capacidad infrecuente de decir cuándo algo es mal o es probable    ir mal. No implica el solucionar del problema, sólo    el reconocimiento allí es un problema.
  • Gran capacidad de enseñar a otras cómo a haga algo.

    Experiencia Profesional

    Hospital De la Universidad De Nueva York, Tarrytown, NY
    1997 - Presente

    Ayudante Ocupacional De Therapist
    • Asista a los therapists ocupacionales en hojas de operación (planning), poner, y administrar programas de la terapia en ejecucio'n para restablecer, para reforzar, y para realzar funcionamiento, usando actividades seleccionadas y el equipo especial.
    • Asista a los especialistas educativos o a los psicólogos clínicos en pruebas circunstanciales o de diagnóstico el administrar para medir las capacidades del cliente o para progresar.
    • Acompañe a pacientes en las excursiones, proporcionando al transporte cuando es necesario.
    • Observe la atención, el progreso, las actitudes, y las realizaciones, y el expediente de los pacientes y mantenga la información en expedientes del cliente.
    • Proporcione a la ayuda personal, a la atención médica, a la ayuda emocional, y al otro cuidado personal a otros tales como compañeros de trabajo, clientes, y pacientes.
    • Proporcione a la información a los supervisores, a los compañeros de trabajo, y a los subordinados por el teléfono, en la forma escrita, E-mail, o en persona.
    • Identifique las necesidades educativas de otras; desarrolle los programas educativos o las clases formales de entrenamiento o, y enseñe o mande a otras.
    • Observe, reciba, y obtenga de otra manera la información de todas las fuentes relevantes.
    • Desarrolle los lazos de funcionamiento constructivos y cooperativos con otros, y manténgalos en un cierto plazo.
    • Identifique la información categorizando, estimando, reconociendo diferencias o semejanzas, y detecte los cambios en circunstancias o acontecimientos.
    • Anime a pacientes y atienda a sus necesidades físicas de facilitar el logro de metas terapéuticas realizando las actividades físicas que requieren el uso considerable de los brazos y de las piernas, tales como subir, elevación, balancear, recorrer, inclinarse, y dirección de materiales.
    • Analice la información y evalúe los resultados para elegir la mejor solución y para solucionar problemas.
    • Evalúe las habilidades y las capacidades vivas de físicamente, de desarrollo, o los clientes emocionalmente lisiados.
    • Mande a los pacientes y las familias en el trabajo, social, y las habilidades que viven, el cuidado y el uso del equipo adaptante y de otras habilidades de facilitar el hogar y de trabajar el ajuste a la inhabilidad.
    • Realice los deberes administrativos, administrativos y de secretaria tales como fuentes de los teléfonos que contestan, el volver a surtir y el ordenar, llenando papeleo y citas programar.
    • Identifique los principios, las razones, o los hechos subyacentes de la información analizando la información o datos en piezas separadas.
    • Monitor e información de la revisión de los materiales, de los acontecimientos, y del ambiente, detectar y evaluar problemas.
    • Señale a los supervisores o a los therapists, verbalmente o en la escritura, en el progreso de los pacientes, actitudes, la atención y realizaciones.

    Educación y entrenamiento profesional

    Certificado por la tarjeta ocupacional americana de la certificación de la terapia

    Universidad De Nueva York, NY
    Grado de asociado en Assistance ocupacional (1996)






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