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Curriculum vitae Libre De la Muestra Del Matemático -
Ejemplo Del Curriculum vitae - Modelo Libre Del Curriculum vitae -
Formato Del Curriculum vitae - Escritura Del Curriculum vitae
AMY SMITH
Calle De 123 Cañerías • Atlanta, Georgia • 30339
Casero: (555) 555-1234, célula: (555)
555-1235
asmith@sample~resume.com
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OBJETIVO: Desee la posición del
matemático
PERFIL:
Matemático altamente dotado e inventivo con el fondo
enorme y el contrato activo en la investigación sobre asuntos en
matemáticas aplicadas, incluyendo los sistemas dinámicos aplicados
teoría, el cómputo científico, y dinámicas flúidas geofísicas.
Un sostenedor de Ph.D. en matemáticas aplicadas con maestría
profunda en la enseñanza de las matemáticas y el aprender en el
nivel de la escuela secundaria y del estudiante, expediente probado de
la realización de estudiante excepcional con varios materiales
publicados; evidencia demostrada del éxito en la obtención y
conducir de proyectos de investigación financiados, así como la
participación en trabajo interdisciplinario.
Capacidades De la Base
• Sobre experiencia de ocho años • Capacidad notable de utilizar teorías y técnicas,
tales como modelar matemático y métodos de cómputo, de formular y
de solucionar problemas prácticos en negocio, el gobierno, y dirigir
y en la comprobación, la vida, y las ciencias sociales• La capacidad y la persistencia magníficas del
razonamiento de identificar, analizan, y aplican principios de base a
los problemas técnicos • Habilidades sanas de la enseñanza y de la
facilitación • Habilidades interpersonales y de la comunicación
fuertes • Habilidad motivada e infrecuente altamente del uno mismo
en la preparación de ayudas y de planes educacionales
Experiencia Profesional
ENARENE la universidad hecha, Everett, WA 2001 - presente Profesor De Asociado
Desarrolle las técnicas matemáticas y de
cómputo para estudiar transporte del espacio de la fase y ediciones
lagrangian del transporte y el mezclarse en flujos geofísicos.
Conduzca la investigación y la pregunta y enseñe los
cursos del estudiante, principales y doctorales.
Proporcione a la dirección en los programas de
investigación de la educación de las matemáticas de SDU, establezca
los collaborations y las sociedades interdisciplinarios de la
escuela-universidad, y proporcione a mentoring para la facultad menor.
Desarrolle los nuevos principios y reconozca los lazos
previamente desconocidos entre los principios existentes de las
matemáticas.
Aplique las matemáticas o los métodos matemáticos a la
solución de problemas en la investigación, el desarrollo, y
logísticas.
Realice los cómputos, aplique los métodos de análisis
numérico, y funcione y dirija la operación de las calculadoras de
escritorio y las máquinas del cómputo, los analizadores, y los
trazadores de gráficos mecánicos y electrónicos en solucionar
problemas en ayuda de la actividad de la investigación matemática,
científica, e industrial.
Acto como consejero para investigar al personal referente
métodos y a aplicaciones matemáticos.
ENARENE la universidad hecha, Everett, WA 1998 -
2001 Gradúe A Asistente De Investigación
Manejó el laboratorio de la matemáticas y
responsable de supervisar a profesores particulares del estudiante, de
calificar y de firmar los papeles para la corrección y lo completo.
Estudiantes de Tutored.
Instructores asistidos con la administración.
Con tal que cuatro horas de oficina por la semana para
asistir a aprender de los estudiantes del curso.
EDUCACIÓN Y EXPERIENCIA PROFESIONAL EN CURSO
PHD en las matemáticas (2000)
Estadística de M.S, Nueva York University (1997)
B.S en las matemáticas, Nueva York University (1995)
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