Búsqueda Del Trabajo
  Hojee Los Trabajos De JobBank los E.E.U.U.
  Hojee Los Trabajos De la Multi-Base de datos
  Fije La Conexión Del Reasumir-Miembro

 Trabajo en el país
  Trabajos Del Trabajo En el país
  Listados De Trabajo Del Trabajo En el país
  Consiga Pagado Escribir

 Reasuma Los Recursos
  Reasuma A Creador
  Reasuma Los Servicios De la Escritura
  Libere Los Curriculums vitae De la Muestra
  Reasuma Los Modelos
  Reasuma El Escribir De Extremidades

 Cartas De Cubierta
  Cartas De Cubierta Inmediatas
  Cartas De Cubierta Libres De la Muestra
  Artículos De la Carta De Cubierta
  Índice De las Cartas

 Entrevistas
  Preguntas De la Entrevista De Trabajo
  Artículos De la Entrevista De Trabajo

  Conexión Del Miembro
  Base de datos Y Trabajo Del Curriculum vitae Que fijan Los Conjuntos
  Recursos de la Hora Y Del Reclutador
  Hora Y Surtidores Del Reclutador
  Directorios Corporativos
  Información del trabajo de State
  Universidades Y Universidades
  Calculadora Del Sueldo
  Noticias Del Empleo
  Guía Del Empleo
  Herramientas Del Gravamen
  Asociaciones De la Industria
  Trabajos Del Gobierno Federal
  Trabajos De la Fortuna 500
  Directorio De la Licencia
  Directorio De Negocio
  Artículos De la Carrera
  Cartas comerciales De la Muestra
  Email Libre

  Socios De la Conexión
  Sobre Nosotros
  Batería los E.E.U.U. Del Trabajo De la Búsqueda
  Sitemap En línea
  Batería los E.E.U.U. Del Trabajo Casera


Todos los derechos reservados
© Batería 1995-2007 Del Trabajo los E.E.U.U.

Trabajos, información de la carrera, y servicios del empleo para los candidatos, los empleados, los patrones y los reclutadores del trabajo.

 



Administrador de la educación - jefe del curriculum vitae libre de la muestra del bienestar del estudiante - ejemplo del curriculum vitae - modelo libre del curriculum vitae - formato del curriculum vitae - escritura del curriculum vitae




AMY SMITH
Calle De 123 Cañerías • Atlanta, Georgia • 30339
Casero: (555) 555-1234, célula: (555) 555-1235 asmith@sample~resume.com

••••••••••••••••••••••••••••••

BUSQUE LA POSICIÓN DEL ADMINISTRADOR DE LA EDUCACIÓN -
JEFE DEL BIENESTAR DEL ESTUDIANTE

Un administrador altamente talentoso de la educación con más de 24 años de experiencia resultado-llenada en servicios de ayuda del bienestar del estudiante incluyendo ayuda del estudiante, el estudiante que aconseja servicio, el servicio del enlace del servicio de ayuda de la inhabilidad y del estudiante; conduciendo a un equipo del personal 30, 5 personal administrativo, personal relacionado académico 18 con un presupuesto que provee de personal de $800K per annum. Y también teniendo responsabilidad indirecta de una variedad de personal con estatus del miembro de la huésped en los arreglos de la universidad o de la sociedad tales como trabajadores de la ayuda, mentores mentales de la salud, personal del centro del gravamen y capellanes.

••••••••••••••••••••••••••••••

CAPACIDADES DE LA BASE
  • Dirección infrecuente, visión; y las calidades a inspirar, motivan y utilizan a equipo del personal.
  • Capacidad de coordinar muchos diversos factores tales como proveer de personal, recursos, sistemas y procedimientos de la universidad y de su población del estudiante.
  • Habilidades interpersonales excelentes.
  • Comunicación magnífica, negociación y funcionamiento intersectorial del equipo.
  • Capacidad probada de pensar y de actuar estratégico en hojas de operación (planning) y poner la salida en ejecucio'n de servicios.
  • Grandes habilidades de la presentación y la capacidad de representar la universidad orgulloso.
  • Dinamismo, entusiasmo, creatividad, recurnes.
  • Hojas de operación (planning) sanas y habilidades de organización con capacidad a ambos delegado con eficacia y positivamente con la atención debida al detalle.
  • Capacidad de manejar la información muy sensible sobre estudiantes a nombre de la universidad.
  • Capacidad de visualizar la imparcialidad, la condolencia y la imparcialidad.
  • Alto nivel del conocimiento en equilibrio presiones y el dar la prioridad y demandas que están en conflicto y una variedad de actividades dentro de un día.
EXPERIENCIA PROFESIONAL

Universidad Marrón De George, Nueva York               2000 - Presente
Diputado Head del bienestar del estudiante

  1. Conduzca los servicios del médico dentro del servicio de bienestar en las hojas de operación (planning) de progresos, de co-ordenación y de la delegación de servicios.
  2. Mantenga la responsabilidad total de las finanzas del área de servicio de bienestar del estudiante de la responsabilidad con control presupuestario y la asignación.
  3. Asegure todo el trabajo del personal de acuerdo con políticas constantes, guías de consulta, y prácticas, y responsable del desarrollo de personal total dentro del equipo del personal.
  4. Comunique con las otras escuelas, servicios y agencias dentro y externo a la universidad que trabaja lateralmente a través de la universidad para la ventaja de la ayuda y del bienestar del estudiante.
  5. Produzca los datos de la información de la gerencia, a medida que requerido por la universidad o las agencias exteriores relevantes.
  6. Mantenga los altos estándares profesionales en lo referente a trabajo con los utilizadores de servicio y asegure así la conformidad con códigos relevantes de los éticas y de la ley.
  7. Aconseje la universidad de progresos y de implicaciones para la disposición del servicio.
  8. Trabaje en sociedad con otras pistas de la sección y del servicio dentro de los servicios.
  9. Repase estratégico las estructuras que proveen de personal y las prioridades del servicio, y trabaje con otras para planear y para poner cambios en ejecucio'n.
  10. Proporcione a las presentaciones en aspectos de la ayuda del bienestar del estudiante al personal relevante a través del campus tal como profesores particulares personales, y a la inducción, orientación para los nuevos estudiantes.
  11. Vigile y evalúe la función del bienestar del estudiante.
Universidad Marrón De George, Nueva York                 1995 - 2000
Jefe de los servicios del estudiante
  1. La operación cotidiana planeada, desarrollada, dirigida y supervisada de los componentes de la ayuda y de la retención del estudiante de la universidad marrón de George preparó programas incluyendo el estudiante outreach/recruitment, orientation/evaluation, asesoramiento, el aconsejar, retención y servicios educacionales de guía.
  2. Personal reclutado, empleado, orientado, entrenado, supervisado, coordinado y evaluado (profesionales académicos, facultad por horas y ayudantes del estudiante) en las localizaciones múltiples.
  3. Construido y conducido personal de ayuda equipo-enfocado, resultado-orientado del estudiante.
  4. Estrategias planeadas y puestas en ejecucio'n para que el programa de la preparación de la universidad alcance metas del programa, objetivos y blancos de la inscripción.
  5. Planes desarrollados y vigilados de la inscripción para satisfacer blancos del rédito
  6. Planes de acción correctiva desarrollados para satisfacer objetivos del programa y del contrato.
  7. Convertido, supervisó y vigiló todas las actividades del producto para el nuevos reclutamiento y selección del estudiante.
  8. Las relaciones públicas desarrolladas, planeadas y vigiladas para el programa exceden y coordinaron con el departamento de las relaciones de los media.
  9. Asistido a la preparación y a vigilar de los presupuestos del programa.
Universidad De Willmow, Nueva York                              1989 - 1995
Oficial del enlace de las escuelas y de las universidades
  1. Las relaciones públicas desarrolladas, planeadas y vigiladas para el programa exceden y coordinaron con el departamento de las relaciones de los media.
  2. Las presentaciones entregadas a los grupos de pupilas y de estudiantes, y a veces a los padres en los acontecimientos de la tarde, en las ediciones tales como las ventajas de ir a la universidad, a los cursos que eligen y a las universidades, inclinan para llenar el formulario UCAS, y las finanzas del estudiante.
  3. Programa ordenado de las actividades para los grupos de escuelas, universidades y servicios de Connexions/careers que visitan la universidad.
  4. Viajado ÉL ferias todo sobre los ESTADOS UNIDOS y con tal que el consejo sobre cursos ofreciera en la universidad.
  5. Estudiantes reclutados, entrenados y supervisados para asistir a las tareas que promovieron la universidad, tal como dar viajes del campus y entregar presentaciones de la vida del estudiante.
  6. Programa manejado del profesor particular del estudiante, colocando a estudiantes en escuelas locales para trabajar como ayudantes voluntarias de la sala de clase.
  7. Asistido con la confirmación y el claro después de la publicación de los resultados del Uno-nivel, y ayudado con días abiertos y contribuido a las publicaciones escritas.

Universidad De Willmow, Nueva York                              1981 - 1989
Consejero De la Escuela
  1. Estableció la escuela que aconsejaba programa y desarrolló actividades y recursos para poner y para evaluar el programa en ejecucio'n.
  2. Con tal que individuo y grupo que aconsejan a servicios que satisfagan las necesidades de desarrollo, preventivas y remediadoras de estudiantes.
  3. Consultado con los estudiantes, los padres, los profesores, y el otro personal de la escuela y de la comunidad para asistir a satisfacer las necesidades de estudiantes.
  4. Coordinó todos los servicios de asesoramiento para los estudiantes y asistió con la coordinación y la puesta en práctica de los servicios del estudiante en la escuela, y también asistió a profesores con el plan de estudios de la dirección.
  5. Profesores asistidos con la colocación educativa de estudiantes usando estrategias educativas apropiadas del gravamen.
Educación y desarrollo del profesional

Universidad de Nueva York,
PH.D (1992)

Universidad de Nueva York,
M.A. Psychology (1984), M.E. Education Administration (1988)

Universidad de Nueva York,
Soltero del grado de los artes en Psicología (el an o 80)






¡Email Esta Paginación!




Búsqueda Del Trabajo