Viendo los estudiantes desarrollan nuevas
habilidades y ganan un aprecio del conocimiento y el aprender puede
muy recompensar. Sin embargo, la enseñanza puede frustrar de
cuando uno está tratando unmotivated o los estudiantes irrespetuosos.
De vez en cuando, los profesores deben hacer frente a
comportamiento y a violencia ingobernables en las escuelas. Los
profesores pueden experimentar la tensión en tratar de las clases
grandes, de las cargas de trabajo pesadas, o de las viejas escuelas
que se ejecutan abajo y faltan muchas amenidades modernas. Los
estándares de la responsabilidad también pueden aumentar niveles de
la tensión, con los profesores esperados producir a los estudiantes
que pueden exhibir funcionamiento satisfactorio en pruebas
estandardizadas en temas de la base. La carencia del control
frustran a muchos profesores, determinado en escuelas públicas,
también que tienen sobre lo que les requieren enseñar.
Los profesores en escuelas privadas gozan generalmente de
tallas más pequeñas de la clase y de más control sobre establecer
el plan de estudios y fijar los estándares para el funcionamiento y
la disciplina. Sus estudiantes también tienden para ser
motivados, puesto que las escuelas privadas pueden ser selectivas en
sus procesos de las admisiones.
Aíslan a los profesores a veces de sus colegas porque
trabajan solamente en una sala de clase de estudiantes. Sin
embargo, algunas escuelas permiten que los profesores trabajen en
equipos y con los mentores para realzar su desarrollo profesional.
Incluyendo los deberes de la escuela realizados fuera de
la sala de clase, muchos profesores trabajan más de 40 horas a la
semana. Los horario por horas son más comunes entre el
pre-entrenamiento y profesores de jardín de la infancia. Aunque
algunos districtos de la escuela han ido a los jardines de la infancia
del todo-di'a, la mayoría de los profesores de jardín de la infancia
todavía enseñan a dos clases del jardín de la infancia al día.
La mayoría de los profesores trabajan el año escolar de diez
meses tradicional con vacaciones de dos meses durante el verano.
Durante la rotura de las vacaciones, ésos en el horario de diez
meses pueden enseñar en sesiones del verano, tomar otros trabajos,
viajar, o perseguir intereses personales. Muchos alistan en
cursos o talleres de la universidad para continuar su educación.
Los profesores en districtos con del horario un trabajo a lo
largo de todo el año típicamente 8 semanas, están el las vacaciones
para 1 semana, y tienen una rotura de cinco semanas del pleno
invierno. Los profesores preescolares que trabajan en
configuraciones del cuidado del día trabajan a menudo el año
redondo.
La mayoría de los estados tienen leyes del arrendamiento
que eviten que enciendan a los profesores de la escuela pública sin
causa justa y proceso debido. Los profesores pueden obtener
arrendamiento después de que hayan terminado satisfactoriamente un
período probatorio de la enseñanza, normalmente 3 años. El
arrendamiento no garantiza absolutamente un trabajo, sino que
proporciona a una cierta seguridad.
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