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Fuentes de la investigación de la información adicional: Profesores - Pre-entrenamiento, Jardín de la infancia, Elemental, Medio Y Secundario




La información sobre requisitos del licensure o de la certificación y las instituciones aprobadas del entrenamiento de profesor está disponibles de sistemas escolares y de departamentos locales del estado de la educación.

La información sobre la profesión de enseñanza y sobre cómo sentir bien a un profesor se puede obtener de:

La información sobre las uniones y las ediciones educacio'n-relacionadas de profesores se puede obtener de las fuentes siguientes:

  • Federación americana de profesores, avenida nanovatio, Washington, dc 20001 de 555 Nuevo-Jersey.
  • Asociación De la Educación Nacional, 1201 Décimosexto St. Nanovatio, Washington, Dc 20036.

Una lista de instituciones con programas acreditados de la educación del profesor se puede obtener de:

  • Consejo nacional para la acreditación de la educación del profesor, avenida 2010 de Massachusetts nanovatio, habitación 500, Washington, dc 20036-1023. Internet: http://www.ncate.org

La información sobre programas alternativos de la certificación se puede obtener de:

  • Centro nacional para Certification alternativa, avenida 1901 de Pennsylvania nanovatio, habitación 201, Washington, dc 20006. Internet: http://www.teach-now.org

Para la información sobre la educación vocacional y profesores vocacionales de la educación, contacto:

  • Asociación para la carrera y la educación técnica, rey 1410 St., Alexandría, VA 22314. Internet: http://www.acteonline.org

Para la información sobre carreras en educar los niños y las ediciones que afectan a profesores preescolares, entre en contacto con cualquiera de las organizaciones siguientes:

  • Asociación nacional para la educación de niños jóvenes, 1509 décimosexto St. nanovatio, Washington, dc 20036. Internet: http://www.naeyc.org
  • Consejo para el reconocimiento profesional, 2460 décimosexto St. nanovatio, Washington, dc 20009-3575. Internet: http://www.cdacouncil.org






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