Los patrones prefieren a aspirantes que han
terminado el entrenamiento postsecondary de la escuela en el bosquejo,
que es ofrecido por los institutos técnicos, comunidad las
universidades, y algunas universidades y universidades de cuatro
años. Los patrones están los más interesados de aspirantes
con habilidades de bosquejo y meca'nico-que trazan bien desarrolladas;
conocimiento de los estándares de bosquejo, de las
matemáticas, de la ciencia, y de dirigir tecnología; y un
fondo sólido en técnicas del diseño automatizado y del bosquejo.
Además, la comunicación y las habilidades problem-solving son
importantes.
El trabajo del entrenamiento y del curso diferencia algo dentro
de las especialidades de bosquejo. El entrenamiento inicial para
cada especialidad es similar. Todos incorporan habilidades de la
matemáticas y de la comunicación, por ejemplo, solamente el trabajo
del curso referente a la especialidad varía. En un esquema de
programa de la electrónica, por ejemplo, los estudiantes aprenden
cómo representar componentes electrónicos y los circuitos en
gráficos.
Muchos tipos las escuelas de público y privado funcionadas
proporcionan a una cierta forma de entrenamiento en el bosquejo.
La clase y la calidad de programas varían considerablemente;
por lo tanto, los estudiantes anticipados deben tener cuidados
en seleccionar un programa. Deben entrar en contacto con a
patrones anticipados con respecto a sus preferencias y pedir escuelas
para proporcionar a la información sobre las clases de trabajos que
sean obtenidos por los graduados de la escuela, los tipos y las
condiciones de los recursos educacionales y equipo, y de las
calificaciones de la facultad.
Los institutos técnicos ofrecen el entrenamiento técnico
intensivo, pero menos educación general que las universidades del
joven y de comunidad. Los certificados o los diplomas basados en
la terminación horas de ciertas de un número por supuesto pueden ser
concedidos. Muchos institutos técnicos ofrecen los programas de
grado de dos años de asociado, a los cuales sea similar, o la parte
de, los programas ofrecidos por los sistemas universitarios de las
universidades de comunidad o de estado. Sus programas varían
considerablemente en longitud y el tipo de cursos ofrecidos.
Algunas escuelas vocacional-te'cnicas del área son las
instituciones públicas postsecondary que sirven a estudiantes locales
y acentúan el tipo de entrenamiento preferido por los patrones
locales. Muchos ofrecen la instrucción de bosquejo
introductoria. La mayoría requieren un diploma de la High
School secundaria o su equivalente para la admisión. Privado
ejecutan a otros institutos técnicos, para-se benefician a menudo,
las organizaciones, a veces llamadas las escuelas propietarias.
Las universidades de comunidad ofrecen los planes de estudios
similares a ésos en institutos técnicos, pero incluyen más cursos
en teoría y artes liberales. A menudo, hay poco o nada de
diferencia entre el instituto y los programas técnicos de la
universidad de comunidad. Sin embargo, los cursos tomados en las
universidades de comunidad son más probables que ésos dados en los
institutos técnicos que se validarán para el crédito en las
universidades de cuatro años. Después de terminar un programa
de grado de dos años de asociado, los graduados pueden obtener
trabajos como redactores o continuar su educación en un campo
relacionado en las universidades de cuatro años. La mayoría de
las universidades de cuatro años no ofrecen generalmente el
entrenamiento en el bosquejo, pero los cursos de la universidad en la
ingeniería, la configuración, y matemáticas son útiles para
obtener un trabajo como redactor.
El entrenamiento técnico obtenido en las fuerzas armadas
también se puede aplicar en trabajos de bosquejo del civil. Un
cierto entrenamiento adicional puede ser necesario, dependiendo del
área técnica o de la especialidad militar.
La asociación de bosquejo del diseño americano (ADDA) ha
establecido un programa de la certificación para los redactores.
Aunque los patrones no requieren generalmente a redactores ser
certificados, la certificación demuestra una comprensión de
prácticas y de estándares nacionalmente reconocidos del
conocimiento. Los individuos que desean certificarse deben pasar
la prueba de la certificación del redactor, que se administra
periódicamente en los sitios ADDA-autorizados. Prueban a los
aspirantes en su conocimiento y entender de conceptos de bosquejo
básicos, tales como construcción geométrica, los gráficos de
funcionamiento, y los términos y los estándares arquitectónicos.
Los individuos que planean carreras en el bosquejo deben tomar
cursos en matemáticas, ciencia, informática, diseño, y gráficos de
ordenador, así como cualquier curso de bosquejo de la High School
secundaria disponible. La capacidad mecánica y la aptitud
visual también son importantes. Los redactores anticipados
deben poder trazar bien y realizar el trabajo detallado exactamente y
cuidadosamente. La capacidad artística es provechosa en algunos
campos especializados, al igual que conocimiento de los métodos de la
fabricación y de la construcción. Además, los redactores
anticipados deben tener buenas habilidades interpersonales, porque
trabajan de cerca con los ingenieros, los topógrafos, los
arquitectos, otros profesionales, y, a veces, clientes.
el Entrada-nivel o los redactores menores hace generalmente el
trabajo rutinario bajo supervisión cercana. Después de ganar
experiencia, él puede sentir bien a redactores de nivel intermediario
y progresar a un trabajo más difícil con menos supervisión.
En el nivel intermedio, pueden necesitar ejercitar más juicio y
realizar cálculos al preparar y modificando gráficos. Los
redactores pueden avanzar eventual al redactor, al diseñador, o al
supervisor mayor. Muchos patrones pagan la formación
permanente, y, con grados apropiados de la universidad, los redactores
pueden continuar hacer técnicos, ingenieros, o arquitectos de la
ingeniería.
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