Los trabajadores de Childcare consolidan y
enseñan a niños de todas las edades en los centros del childcare,
escuelas de cuarto de niños, pre-entrenamientos, escuelas públicas,
casas privadas, hogares del childcare de la familia, y los programas
antes y del afterschool. Estos trabajadores desempeñan un papel
importante en el desarrollo de un niño cuidando para el niño cuando
los padres están en el trabajo o lejos por otras razones.
Algunos padres alistan a sus niños en escuelas de cuarto de
niños o el childcare se centra sobre todo para proveer de ellas la
oportunidad de obrar recíprocamente con otros niños. Además
de atender niños a los básicos a necesidades, estos trabajadores
ordenan las actividades que estimulan el crecimiento de los niños
físicos, emocional, intelectual, y social. Ayudan a niños a
explorar sus intereses, desarrollan sus talentos e independencia,
construyen autoestima, y aprenden cómo conseguir junto con otras.
Llaman los trabajadores privados de la casa que se emplean sobre
una base cada hora generalmente las nin@eras. Estos trabajadores
del childcare bañan, visten, y alimentan a niños; supervise su
juego; lave sus ropas; y limpie sus cuartos.
También pueden ponerlos a la cama y waken los, leído a ellos,
los implican en juegos educativos, los toman para las visitas de los
doctores, y las disciplinan. Los que están a cargo de infantes,
a veces llamado las enfermeras del infante, también preparan las
botellas y cambian los pañales.
Los nannies llevan generalmente el cuidado de niños del
nacimiento la edad 10 o 12, tendiendo a la educación temprana del
niño, nutrición, salud, y otra necesita. También pueden
realizar los deberes de un ama de casa general, incluyendo deberes
generales de la limpieza y del lavadero.
Los trabajadores de Childcare pasan la mayoría de su día que
trabaja con los niños. Sin embargo, mantienen el contacto con
los padres o los guardas con reuniones informales o conferencias
programar para discutir el progreso y las necesidades de cada niño.
Muchos trabajadores del childcare guardan expedientes del
progreso de cada niño y sugieren las maneras de las cuales los padres
pueden estimular su aprender y el desarrollo del niño en el país.
Algunos pre-entrenamientos, centros del childcare, y los
programas antes y de la despue's-escuela reclutan activamente a
voluntarios del padre para trabajar con los niños y para participar
en decisiones y hojas de operación (planning) administrativas del
programa.
La mayoría de los trabajadores del childcare realizan una
combinación del cuidado básico y de los deberes de enseñanza.
Con muchas actividades básicas del cuidado, los trabajadores
del childcare proporcionan a las oportunidades para los niños de
aprender. Por ejemplo, un trabajador que muestra a niño cómo
atar un cordón enseña a niño mientras que también el prever el
cuidado básico de ese niño necesita. Los programas de
Childcare ayudan a niños a aprender sobre confianza y a ganar un
sentido de la seguridad.
Los niños jóvenes aprenden principalmente a través de juego.
Reconociendo la importancia del juego, los trabajadores del
childcare construyen su programa alrededor de él. Capitalizan
en el juego de los niños al desarrollo adicional del lenguaje (los
juegos storytelling y temporarios), mejoran habilidades sociales
(trabajando junto para construir una vecindad en un sandbox), e
introducen los conceptos científicos y matemáticos (que balancean y
que cuentan bloques al construir un puente o mezclando colores al
pintar). Así, un acercamiento menos estructurado se utiliza
para enseñar a niños preescolares, incluyendo lecciones del
pequeño-grupo, uno-en-uno la instrucción, y aprender con actividades
creativas, tales como arte, danza, y música.
La interacción con los pares es una parte importante del
desarrollo temprano de un niño. Los niños preescolares en
centros del childcare tienen una oportunidad de enganchar a la
conversación y a discusiones, y de aprender jugar y trabajar
cooperativo con sus classmates. Juego de los trabajadores de
Childcare un papel vital en la preparación de niños construir las
habilidades que necesitarán en la escuela (
ayudantes del profesor tan bien como
profesores -- la escuela
del
pre-entrenamiento, del jardín de la infancia, elemental, media, y secundaria se discute a otra parte en el
manual.)
Los trabajadores de Childcare en pre-entrenamientos saludan a
niños jóvenes como llegan, les ayudan a quitar la ropa externa, y a
seleccionar una actividad del interés. Al cuidar para los
infantes, los alimentan y cambian. Para asegurar un programa
bien-equilibrado, los trabajadores del childcare preparan horario
diarios y a largo plazo de actividades. Las actividades de cada
día balancean a individuo y agrupan el juego, y el tiempo reservado y
activo. Dan los niños una cierta libertad a participar en las
actividades en las cuales están interesados.
Los niños school-age del excedente de la preocupación que
estaban antes y después escuela a casa sola han estimulado a muchos
padres buscar las maneras alternativas para que sus niños pasen
constructivo su tiempo. El propósito de los programas antes y
del afterschool es mirar a niños school-age excesivos durante el
boquete entre las horas de la escuela y las horas del trabajo de sus
padres. Estos programas también pueden funcionar durante el
verano y el fines de semana. Los trabajadores adentro los
programas antes y de la despue's-escuela pueden ayudar a estudiantes
con su preparación o los contratan a otras actividades
extracurricular. Estas actividades pueden incluir los disparos
al campo, aprendiendo sobre los ordenadores, pintura, fotografía, y
participando en deportes. Algunos trabajadores del childcare
pueden ser responsables de llevar a niños a la escuela por la mañana
y de escogerlos para arriba de escuela por la tarde. Antes de
que y los programas del afterschool se puedan funcionar por los
sistemas escolares públicos, los centros de comunidad locales, u
otras organizaciones privadas.
El ayudar a mantener a niños jóvenes sanos es una parte
importante del trabajo. Los trabajadores de Childcare sirven
comidas y los bocados nutritivos y enseñan bueno comiendo hábitos e
higiene personal. Se aseguran de que los niños tengan periodos
de descanso apropiados. Identifican a niños que pueden no
sentir el receptor de papel o que muestran las muestras de problemas
emocionales o de desarrollo y discuten estas materias con su
supervisor y los padres del niño. En algunos casos, los
trabajadores del childcare ayudan a padres a localizar los programas
que proporcionarán a servicios médicos básicos.
La identificación con anticipación de niños con necesidades
especiales -- tales como ésos con inhabilidades del comportamiento,
emocionales, físicas, o que aprenden -- es importante mejorar su
capacidad que aprende del futuro. Los profesores de la
educación especial trabajan a menudo con estos niños preescolares
para proporcionar a la atención individual que necesitan (
discuten
los profesores de la educación especial a otra parte en el manual.)
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