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Insegnante - Resume Libero Correttivo Del Campione -
Esempio Del Resume - Mascherina Libera Del Resume - Formato Del Resume
- Scrittura Del Resume
AMY SMITH
Una Via Dei 123 Main Atlanta, Georgia 30339
Domestico: (555) 555-1234, cellula: (555)
555-1235
asmith@sample~resume.com
Voglia una posizione challenging come insegnante
maggiore - correttivo in un istituto stimabile
Un insegnante altamente di talento e qualificato
con perizia provata nell'istruzione e nell'insegnare alle gioventù ed
a degli adulti extrascolastici nei codici categoria correttivi di
formazione, codici categoria preparatori per lo sviluppo educativo
generale esamina, literacy ed inglese come secondo linguaggio.
Sommario delle qualificazioni
In 12 anni di esperienza solida.
Conoscenza approfondita della struttura e del contenuto
della lingua inglese compreso il significato e l'ortografia delle
parole, delle regole di composizione e della grammatica.
La conoscenza profonda dei principii ed i metodi per il
programma di studi ed addestramento progettano, insegnare ed
istruzione per gli individui e gruppi e la misura degli effetti di
addestramento.
Conoscenza valida di comportamento e delle prestazioni
umani; diverse differenze nell'abilità, nella personalità e
negli interessi; imparare e motivazione; metodi
psicologici di ricerca; e la valutazione ed il trattamento dei
disordini del comportamento ed affettivi.
Conoscenza profonda di aritmetica, di algebra, della
geometria, del calcolo, delle statistiche e delle loro applicazioni.
Vasta conoscenza dei principii e dei procedimenti per
fornire cliente ed i servizi personali. Ciò include il cliente
ha bisogno della valutazione, venendo a contatto degli standard di
qualità per i servizi e della valutazione di soddisfazione di
cliente.
La conoscenza rara delle procedure e dei sistemi
amministrativi e di segreteria come elaborazione di testi, gestendo
archivia e record, stenography e trascrizione, progettando le forme e
le altre procedure e terminologia dell'ufficio.
Conoscenza eccellente di comportamento e dynamics del
gruppo, tendenze ed influenze sociali, espansioni umane, origine
etnica, colture e la loro storia ed origini.
Capacità rara di insegnare altre come a faccia qualcosa.
Competenza alla comunicazione con altre per trasportare
efficacemente le informazioni.
Perizia alla selezione ed a seguire i metodi e delle
procedure di training/instructional adatti per la situazione quando
imparano o insegnando le nuove cose.
Capacità approfondita alle prestazioni di monitor/Assess
dell'auto, di altri individui, o delle organizzazioni di apportare i
miglioramenti o intraprendere azione correttiva.
Capacità grande di usare logica e ragionamento per
identificare le resistenze e le debolezze delle soluzioni alternative,
delle conclusioni o dei metodi ai problemi.
Esperienza Professionale
Centro Correttivo Dei Cugini, Punto Pietroso, NY 2000 - Presente Insegnante Dell'Adulto
Adatti i metodi d'istruzione ed il materiale
didattico per venire a contatto dei bisogni di variazione, delle
abilità e degli interessi degli allievi.
Osservi e valuti il lavoro degli allievi per determinare
il progresso e formulare i suggerimenti per miglioramento.
Progetti e conduca le attività per un programma
equilibrato di istruzione, della dimostrazione e del tempo del lavoro
che fornisce agli allievi le occasioni osservare, interrogare e
studiare. Insegni agli allievi individualmente e nei gruppi,
usando i vari metodi d'istruzione quali le conferenze, le discussioni
e le dimostrazioni.
Effettui i record esatti e completi dell'allievo secondo
le esigenze delle leggi o delle politiche amministrative.
Prepari i materiali e le aule per le attività del codice
categoria.
Stabilisca gli obiettivi liberi per tutti i lezioni,
unità e progetti e comunichi quegli obiettivi agli allievi.
Conduca i codici categoria, i workshop e le dimostrazioni
per insegnare i principii, le tecniche, o i metodi negli oggetti quali
le abilità di linguaggio di inglese di base, le abilità di vita e le
abilità dell'entrata della mano d'opera.
Prepari gli allievi per l'educazione più permanente
consigliando loro esplorare le occasioni imparanti e perseverare con
le mansioni challenging.
Stabilisca e faccia rispettare le regole per comportamento
e le procedure per effettuare l'ordine fra gli allievi di quale sono
responsabili.
Dichiari Il Centro Scolastico, Il Punto Pietroso, NY 1995 - 2000 Assistente Didattico
Conoscenza esatta comunicata del tema in un modo
comprensibile usando linguaggio e dello stile adatto al principiante.
Concetti, leggi e regole applicati relative al tema.
Ha dimostrato una larghezza di conoscenza del tema che
permette agli allievi di avvicinarsi e correlare ai soggetti da una
varietà di prospettive, di interessi e di punti della vista.
Ha usato i riferimenti, i materiali e le tecnologie
correnti dell'argomento in un modo adatto al principiante dell'adulto.
Ha dimostrato la capacità di controllare la comprensione
dell'allievo del tema.
Risposte esatte fornite agli allievi.
Ha aiutato l'insegnante con il disegno del programma
accademico basato sui bisogni valutati degli allievi.
Ha aiutato l'insegnante con la preparazione e
l'implementazione dei programmi di lezione per gli allievi basati sui
bisogni valutati ed in conformità con il sistema di filosofia e di
programma di studi del distretto.
Materiali preparati per l'insegnante.
Se assistenza accademica e sostegno i diversi e piccoli
gruppi degli allievi come diretto tramite e sotto il controllo
dell'insegnante.
Ha aiutato l'insegnante con utilizzazione efficace dei
media e della tecnologia nell'aula.
Aiutato alla raccolta di dati, compreso completamento di
literacy della registrazione indica.
Mt. Distretto Della Scuola Di Zona Del
Sinai, Uniondale, NY 1993 - 1995 Insegnante Inglese
Collaborato con l'insegnante sociale di studi per
integrare l'inglese di matricole e storia degli STATI UNITI.
Attività coordinate di dramma.
Comunicato e mantenuto i contatti tra i membri di reparto
della squadra del collega in maniera regolare per quanto riguarda la
progettazione, valutazione, genitore e Comunità mettasi in contatto
con, edizioni tematiche dell'aula e di organizzazione, compreso
disciplina, aspettative e procedure.
Comunicato e mantenuto i contatti tra altri colleghe della
scuola per promuovere e stabilire i collegamenti e consapevolezza
integranti.
Gestione del comportamento effettuata e cura pastoral dei
gruppi del homeroom e del codice categoria.
Assistito e contribuito costruttivamente nelle riunioni
del personale.
Aiutato nelle rotture di sorveglianza dell'allievo.
Attività coordinate del codice categoria.
FORMAZIONE E CERTIFICAZIONE DI PROFESIONAL
Autorizzazione dell'insegnante valido della
Nuova Scozia
Università De New York, NY
Corsi per adulti di MA (1995)
Università De New York, NY
Corsi per adulti del BA (1992)