Resume Libero Del Campione Dell'Amministratore Di Formazione - Esempio Del Resume - Mascherina Libera Del Resume - Formato Del Resume - Scrittura Del Resume

AMY SMITH
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Voglia la posizione dell'amministratore di formazione - principale della High School

Sommario

Amministratore recentemente autorizzato della scuola con più di 17 anni di esperienza di istruzione e di gestione della High School. Possesso -debth in conoscenza delle politiche e procedure che governano le scuole ed i distretti. Gestisce le persone 28, compreso 25 insegnanti, 2 counselors e una segretaria, quotidiano. Responsabile di disciplina per 860 allievi, programma di studi ed istruzione, programma scuola-largo ed eventi; così come la gestione delle parecchie costruzioni sulla città universitaria. Insegnanti d'osservazione e di sorveglianza ed il programma matrice. Record di pista provato stanziare sano, delle valutazioni del personale e delle azioni disciplinari dell'allievo. Adept pensare, nella soluzione dei problemi, nelle abilità di comunicazione, ascoltare ed in articolazione critiche delle idee e dell'interazione del gruppo.

Formazione

Gestione di formazione di PhD, università di New York, NY (2000)
Autorizzazione dell'insegnante valido della Nuova Scozia.
Gestione di formazione di M.A, università di New York, NY (1993)
Formazione inglese di B.A, università di New York, NY (1989)

Esperienza Professionale

Distretto Principale E Bianco Di aiuto Della Scuola Del Lago, New York 1999 - Presente

Aiuti il principale con tutto il personale certificato e non-certificato.
Aiuti il principale nell'osservazione, nella valutazione e nel funzionamento attraverso le edizioni dei personali con il personale.
Controlli i hallways, i tempi del pranzo, prima e dopo tempi della scuola. Attività extrascolastiche di sorveglianza e ruotare con altri amministratori agli eventi della scuola.
Promuova la partecipazione dell'allievo alle attività della scuola aiutando il principale nei consiglieri effettuanti dell'allievo, consiglio dell'allievo, randello ed attività, complessivi d'organizzazione ed eventi speciali.
Ricevi ed assegnando gli articoli della sospensione della in-scuola, conducendo i convegni non ufficiali dell'allievo sui rapporti di comportamento e facendo i rinvii del counselor una volta adatto.
Sostenga il personale di sicurezza della scuola nell'effettuare un ambiente scolastico sicuro e sicuro.
Faccia i contatti del genitore ed i congressi di condotta del genitore, particolarmente nelle sospensioni extrascolastiche.
Ricevi i reclami del genitore che continuano studiare e contribuire a risolvere i problema.
Lavori con il personale della scuola per ricercare, progettare ed effettuare le iniziative di riforma della scuola.
Aiuti il personale con le tecniche didattiche, la gestione dell'aula e le edizioni d'insegnamento.
Aiuti il principale con gli insegnanti sostitutivi di programmi della costruzione, di assegnazioni dell'insegnante e di ricorso.

Insegnante Inglese, Distretto Della Scuola Di Zona Di Mt. Sinai, Uniondale, NY 1988 - 1999

Collaborato con l'insegnante sociale di studi per integrare l'inglese di matricole e storia degli STATI UNITI.
Attività coordinate di dramma.
Comunicato e mantenuto i contatti tra i membri di reparto della squadra del collega in maniera regolare per quanto riguarda la progettazione, la valutazione, il genitore e la Comunità mettasi in contatto con, organizzazione tematica e l'aula pubblica tali compreso disciplina, aspettative e le procedure.
Comunicato e mantenuto i contatti tra altri colleghe della scuola per promuovere e stabilire i collegamenti e consapevolezza integranti.
Gestione del comportamento effettuata e cura pastoral dei gruppi del homeroom e del codice categoria.
Assistito e contribuito costruttivamente nelle riunioni del personale.
Aiutato nelle rotture di sorveglianza dell'allievo.
Attività coordinate del codice categoria.
Record aggiornati effettuati della valutazione, della presenza, della progettazione, dei rapporti, dei congressi e della comunicazione con i genitori.
Collegamenti stabiliti con la Comunità del genitore per accertarsi che i genitori siano informed buono mantenuto circa progresso dell'allievo.
Aiutato, nello sviluppo dei materiali d'insegnamento.
Funto da risorsa, contatto e sostegno i nuovi membri del personale (cioè programma di studi, programmi, procedure).
Partecipi a ed aiutato agli eventi della scuola.

Abilità Del Calcolatore

Windows, WordPerfect, PowerPoint, parola, Westlaw, Vocabolario-Nexis, note del loto ed eccelle.