HIDALGO -- T.J. Aleman, un
anziano alla High School del hidalgo, aumenta la maggior parte dei
giorni della scuola a 4 a.m. per un acquazzone freddo.
Dice che lo sveglia in su prima che un giorno lungo cominci.
In primo luogo, è pratica di gioco del calcio, quindi codici
categoria ed alcune ore comprimere in un certi lavoro ed insegnamento
prima che T.J. sia disinserito a Wha-taburger per lanciare gli
hamburger.
T.J. ha detto che ha preso al lavoro un il mese e una metà fa
"ad esperienza di guadagno."
E perché il suo dad è un singolo genitore, prova a prendere
la pressione fuori del suo padre anteing sui contanti per la sua
propria fattura del telefono delle cellule -- che sembra eccedere
sempre i minuti sul suo programma. _ lui egualmente pag per gas
e assicurazione suo automobile.
"la gradisco," lui ho detto di funzionamento.
Ma gas, ha gemuto. Ha usato cruise e bruciarsi tramite
un carro armato un la settimana.
"nient'altro," ha detto. "scuola, domestico e lavoro.
Quello è tutto per me."
Gli anni dell'adolescenza di funzionamento lungamente sono
stati una graffetta della forza di lavoro.
Principalmente funzionano di estate, ma alcuni ancora riescono
a tenere i lavori durante l'anno scolastico, benchè i numeri di 16-
al lavoro di funzionamento 19-year-olds o attivamente di ricerca abbia
declinato acutamente durante le ultime due decadi, secondo il reparto
degli STATI UNITI dell'ufficio Di lavoro delle statistiche
Di lavoro.
In 1948, la forza di lavoro teen era 53 per cento. Ha
declinato nel periodo del dopoguerra mentre l'iscrizione della scuola
è aumentato.
Il tasso ha aumentato ancora 1965 - 1979 in cui ha raggiunto 58
per cento. Entro il 2000, il tasso di lavoro teen era caduto
ancora a 52 per cento ed in 2005, era soltanto 44 per cento.
Gli studi hanno pesato dentro sui pro e sul contro di
funzionamento mentre iscritti ai codici categoria, particolarmente per
qualcuno così giovane.
"la maggior parte dei studi scoprono che quello prende un
lavoro mentre un allievo migliora i risultati di lunga durata di
carriera, benchè alcuni studi non trovino effetti di lunga durata
positivi," secondo Robert Lerman, che ha creato la carta, "è anni
dell'adolescenza nelle famiglie di assistenza sociale e di
Basso-Reddito che lavorano troppo?" per l'istituto urbano.
"... La nuova preoccupazione è che gli allievi che
lavorano 20 o più ore alla settimana sono perdenti troppo sonno,
"Lerman detto.
Ma T.J. ed il suo classmate, Ana Sanchez, che lavora mentre le
vendite si associano a J.C. Penney al Centro commerciale del plaza della La,
funzionamento ad esempio è stato un'esperienza positiva.
"ho desiderato avere un'esperienza differente," ha detto
17-year-old Ana, che non deve lavorare, ma desiderare a. "la I
ha detto se non potessi maneggiarlo, io rinuncerebbe."
I genitori del Ana accosentono il suo lavoro è una buona
idea, finchè è felice e continuante i gradi in tutto lei codici
categoria avanzati di disposizione. I suoi gestori sono bene
informati dei suoi vincoli di tempo, anche. Poiché la scuola
ha cominciato, lavora soltanto le fine settimane.
La High School del hidalgo egualmente aiuta gli allievi che
desiderano o devono lavorare con un programma speciale chiamato il
commercio e la preparazione industriale di carriera.
Seniors può iscriversi al programma e guadagnare tre
accreditamenti elettivi per la tenuta giù un lavoro, ad esempio
Claudia Martinez, un counselor accademico alla High School del
hidalgo. Gli allievi egualmente prendono un codice categoria
che li insegna circa le abilità tra persone ed il processo di
applicazione di lavoro. Ci è programma simile ad altre High
Schooi di zona.
T.J., che è iscritto al programma del hidalgo, rifinisce i
suoi codici categoria a 2 pomeridiane ogni giorno. Ciò dà il
momento 17-year-old di fare il suo lavoro e di andare all'insegnamento
prima che vada a Whataburger, dove lavora una coppia dei giorni un la
settimana da 5 a 10 p.m. e sulle fine settimane.
La latta di Martinez egualmente controlla i gradi di T.J.'s
mentre lavora. Gli allievi, i genitori ed i datori di lavoro
firmano un contratto all'inizio del programma per aiutare gli allievi
a mantenere le loro priorità diritte.
"la scuola viene in primo luogo, quindi viene sport, quindi il
lavoro," T.J. dice che dice al suo padre.
Il Consiglio di ricerca nazionale ha citato la rappresentazione
di ricerca che la maggior parte dei anni dell'adolescenza tengono i
lavori che hanno niente a che fare con che cosa sono insegnati a
scuola. I lavori insegnano generalmente poche tecniche per
l'avanzamento, anche, Lerman hanno scritto.
Martinez ammonisce che alcuni allievi possono cominciare
credere che il lavoro che hanno in High School sia sufficiente e non
ottenga un'istruzione superiore a causa di esso.
Ma T.J. ed Ana non sembrano seguire questa mentalità.
Ana, che fa $6.25 un l'ora, ad esempio che sta imparando circa
soldi, circa quanto le cose allineare costano. Ha aperto un
cliente di operazioni bancarie ed il suo lavoro corrente la ha
incitata a rendersi conto appena quanto importante deve ottenere
un'istruzione superiore. E sta risparmiando alcuni dei suoi
soldi verso l'università.
Non tutto l'esso, comunque.
Martinez ha detto che trova che anni dell'adolescenza,
particolarmente seniors, specialmente il raccolto di inizio sui lavori
come l'anno scolastico porta sopra e desiderano andare al prom,
ottiene un anello del codice categoria o si ricompensa per la
graduazione.
"ora vedo," T.J. detto. "vedete diversamente le cose.
I bisogni e desidera."
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