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l'Échantillon Libre Marque avec des lettres - Des Propositions - Des États - Cours Evalutations - Des Directives

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Évaluations de Cours

Directives

Ne commencez pas en racontant le programme de cours. Le message d'intérêt, naturellement, n'est pas votre assistance du cours le contenu ou simplement mais plutôt ce que vous avez pensé au cours. vous était-il salutaire ? Pourquoi ou pourquoi pas ? Soyez détail, évitant de larges rappes telles que, "il mettra en valeur mon rendement au travail."

Évaluez le cours objectivement. En plus du commentaire l'avantage personnel, critique le cours comme il pourrait bénéficier d'autres : Le cours a-t-il répondu à des objectifs indiqués ? Le matériel a-t-il été incliné aux assistances appropriées ? Combien bien informé, préparé, articulez, ou organisé était-il l'instructeur ? Quelles méthodes l'instructeur a-t-il employées -- parlez, jeu de rôle, films ? Y avait-il des occasions adéquates pour des questions de classe ? Les discussions se sont-elles concentrées sur la théorie ou l'application ? Y avait-il des aumônes, des livres, ou des adhésions élogieuses qui seront du futur avantage ?

Soyez spécifique au sujet du contenu. Énumérez quelques sujets principaux et/ou attachez un contour de cours si possible.

Mentionnez les qualifications de l'instructeur. Ces détails ajoutent à ou amoindrissent la valeur du cours. Dans certains cas, les qualifications d'un instructeur peuvent être la base de décider entre le cours A et le cours B.

Faites un jugement au sujet d'envoyer d'autres si vous étiez un participant pour la première fois de votre service ou compagnie. En d'autres termes, "interprétez" votre critique. Si le cours était salutaire, était-il assez salutaire que votre superviseur envoie-t-il d'autres ? La formation devrait-elle être obligatoire pour tous les employés manipulant des responsabilités associées ? Ou considérez-vous la formation relativement non significative pour votre affectation particulière du travail ?

Si vous recommandez que d'autres suivent un cours de hors fonction-site ou que vous programmez le cours intérieurement, incluez une analyse du coût. Fournissez en outre toute l'information nécessaire pour continuer votre recommandation -- contactez la personne, adresse, numéro de téléphone.






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