HIDALGO -- T.J. Aleman, un
aîné au lycée de hidalgo, se lève la plupart des jours d'école à
4 heures du matin pour une douche froide.
Il dit qu'elle le réveille avant qu'une longue journée
commence.
D'abord, il est pratique en matière du football, puis classes
et quelques heures de serrer dans quelques travail et cours
particuliers avant que T.J. soit éteint à Wha-taburger pour
renverser des hamburgers.
T.J. a indiqué qu'il a pris au travail par mois et il y a une
moitié à l'"expérience de gain."
Et parce que son papa est un parent simple, il essaye de
prendre la pression outre de son père par anteing vers le haut de
l'argent comptant pour sa propre facture de téléphone de cellules --
qui semble excéder toujours les minutes sur son plan. Il paye
également le gaz et l'assurance sur sa voiture.
"je l'aime," il ai dit de travailler.
Mais gaz, il a gémi. Il avait l'habitude de conduire à
vitesse normale et brûler par un réservoir par semaine.
"pas plus," il a dit. "école, à la maison et travail.
C'est tout pour moi."
Les années de l'adolescence fonctionnantes ont longtemps été
une agrafe de la main-d'oeuvre.
Elles fonctionnent la plupart du temps en été, mais certains
parviennent toujours à tenir les travaux pendant l'année scolaire,
bien que les nombres de 16- au travail du fonctionnement 19-year-olds
ou de rechercher activement ait brusquement diminué tout au long des
deux dernières décennies, selon le service des ETATS-UNIS de
l'office de l'emploi des statistiques de travail.
En 1948, la main-d'oeuvre de l'adolescence était de 53 pour
cent. Elle a diminué dans la période d'après-guerre à
mesure que l'inscription d'école augmentait.
La cadence a encore augmenté de 1965 à 1979 où elle a
atteint 58 pour cent. D'ici 2000, le salaire de l'adolescence
était encore tombé à 52 pour cent et en 2005, il était seulement
44 pour cent.
Les études ont pesé dedans sur le pour et le contre de
travailler tandis qu'inscrites dans les classes, particulièrement
pour quelqu'un si jeune.
"la plupart des études trouvent cela prendre un travail
pendant qu'un étudiant améliore des résultats de longue durée de
carrière, bien que quelques études ne trouvent aucun impact à long
terme positif," selon Robert que Lerman, qui a écrit le papier, "sont
des années de l'adolescence dans des familles de Bas-Revenu et
d'assistance sociale travaillant trop?" pour l'institut urbain.
"... Le nouveau souci est que les étudiants travaillant
20 heures ou plus par semaine sont perdants trop de sommeil, "Lerman
dit.
Mais T.J. et son camarade de classe, Ana Sanchez,
qui travaille pendant que les ventes s'associent chez J.C. Penney au
mail de plaza de La, fonctionnement a été une expérience positive.
"j'ai voulu avoir une expérience différente," a dit
17-year-old Ana, qui n'a pas besoin de fonctionner, mais
vouloir à. "I a indiqué si je ne pourrais pas le manipuler,
je quitterait."
Les parents d'Ana conviennent que son travail est une
bonne idée, aussi longtemps qu'elle est heureuse et maintenante des
catégories en tout elle les classes avançées de placement.
Ses gestionnaires vont bien avertis de ses contraintes de
temps, aussi. Puisque l'école a commencé, elle travaille
seulement des week-ends.
Le lycée de hidalgo aide également les étudiants qui veulent
ou doivent travailler avec un programme spécial appelé le commerce
et la préparation industrielle de carrière.
Seniors peut s'inscrire dans le programme et gagner trois
crédits électifs pour maintenir un travail, a dit Claudia Martinez,
un conseiller d'universitaire au lycée de hidalgo. Les
étudiants prennent également une classe qui les enseigne au sujet
des qualifications interpersonnelles et du processus de demande
d'emploi. Il y a programme semblable à d'autres lycées de
zone.
T.J., qui est inscrit dans le programme de hidalgo, termine ses
classes à 14 heures chaque jour. Ceci donne l'heure
17-year-old de faire son travail et d'aller aux cours particuliers
avant qu'il aille à Whataburger, où il travaille un couple des jours
par semaine de 5 à 10 P.M. et sur les week-ends.
Le bidon de Martinez surveillent également des catégories de
T.J.'s pendant qu'il travaille. Les étudiants, les parents et
les employeurs signent un contrat au début du programme pour aider
des étudiants à maintenir leurs priorités droites.
l'"école vient d'abord, puis vient des sports, puis le
travail," T.J. indique qu'il dit son père.
Le Conseil "Recherche" national a cité l'apparence de
recherches que la plupart des années de l'adolescence tiennent les
travaux qui n'ont rien à faire avec ce qu'ils sont enseignés à
l'école. Les travaux enseignent généralement peu de
techniques pour l'avancement, aussi, Lerman ont écrit.
Martinez avertit que quelques étudiants peuvent commencer à
croire que le travail qu'ils ont dans le lycée est suffisant, et
n'obtiendra pas une éducation plus élevée en raison de lui.
Mais T.J. et Ana ne semblent pas suivre cette
mentalité.
Ana, qui fait $6.25 par heure, a indiqué qu'elle se
renseigne sur l'argent, au sujet combien les choses coûtent vraiment.
Elle a ouvert un compte bancaire et son travail actuel l'a
incitée à se rendre compte juste à quel point il important est
d'obtenir une éducation plus élevée. Et elle économise une
partie de son argent vers l'université.
Pas tout l'elle, cependant.
Martinez a indiqué qu'elle constate que des années de
l'adolescence, particulièrement seniors, en particulier la cueillette
de début vers le haut des travaux comme année scolaire porte en
fonction et ils veulent aller au bal d'étudiants, obtient une boucle
de classe ou se récompense pour le repére.
"maintenant je vois," T.J. dit. "vous voyez des choses
différemment. Les besoins et veut."
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